4月18日，我校推送的“数智化赋能中职资助规范化”项目，在河南省学生资助中心学生资助工作绩效评价创新工作项目评审活动中，从全省62个项目中脱颖而出，顺利通过专家组评审。

近年来，我校高度重视学生资助工作，将资助育人作为“三全育人”的重要环节，针对工作中存在的困难和问题，进行了认真分析，根据《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》文件要求，参照国家学生资助政策，采用基于标准的内控建设方法，将内部控制体系的业务范围进行拓展，开发了学生资助数智化系统。

学生资助数智化系统基于内控数智化平台搭建，以合规流程为基础来设计，以数据规范为核心，采用规则前置的方式，指引学生资助合规执行，保障内部监督有效开展。对困难生量化、国家免学费、国家助学金、国家奖学金、校内资助和社会资助等11项制度流程、审批表单进行固化，实现学生资助线上流程化、过程无纸化、监督透明化，消除人为因素干扰，确保资助业务严谨、合规，还可实行数据共享，信息可随时查看、可追溯。

学校将继续高度重视学生资助工作，把“扶困”“扶学”与“扶智”“扶志”相结合，将物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励融入学生成长全过程，助力学生全面成长，努力书写新时代资助育人奋进之笔。